盛夏来到,又是一年高考揭榜时。由于科举制度在中国历史上的长久影响力,“状元”的头衔如今也仍然被认为是对一个中国学生的最高评价。

此外,加上商业宣传的包装、学校利益的较量、媒体吸引眼球的需要,可以预料,“高考状元”又将轮番强奸网民的眼球。

但是,一个社会对人的评价,最终还是要看他的社会贡献,而不是当年高考得了多少分。当我们冷静地回顾高考状元的职业状况时,这个结论会更加清晰有力。

高考状元≠职场状元

2007年中国校友会网发布的《中国高考状元职业状况调查报告》得出结论,高考状元尚未出现在主流行业的“职场状元群体”中。

该报告统计了1977-1998 年我国部分高考状元职业状况。结果发现,高考状元职业的实际情况与社会期望大相径庭,他们当中没能出现行业的“顶尖人才”,大多在职场上显得“默默无闻”。

通过核查“2007 中国高校杰出校友排行榜”的杰出人才发现,在“杰出企业家”中没有一位是高考状元。

而在学术领域,通过调查1952 年以来我国科学家当选美国、英国、法国、加拿大和俄罗斯科学院和工程院院士、中国工程院和科学院院士名单、1998 年以来我国高校聘请的1108 名

长江学者及获得“长江学者成就奖”的专家学者名单,均没有出现高考状元的名字,同样在杰出政治家群体中也没有出现高考状元的影子。

美国“高考状元”不受追捧

相比之下,在美国的大学招生体系中,没有“高考状元”这一概念。为便于比较,可以将SAT的考试成绩类比于中国高考,考满分就是“状元”了。

根据有关数据,美国中学生SAT考满分的学生申请哈佛大学时,61%SAT满分的学生被哈佛大学拒绝。同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学等美国的名校。

为什么?美国《侨报》副总编辑乔磊曾指出,美国的大学录取当然十分重视中学生的学习表现,但同时更关注学生的创造力和服务社会的精神,综合考量是重要的手段。

中国高考状元被美国名校拒绝的新闻屡见不鲜,有心的家长不妨研究背后的原因,研究这些大学的录取标准,对照自己培养孩子的思路。

与其迷恋高考状元,不如研究职场状元

家长应该研究的不是高考状元的考试之路,而应该多研究职场状元的成长之路,从而因材施教,找到培养孩子的最佳手段,真正让子成龙,让女成凤。

当然,顺便做个小广告,看看第一财经的各类节目,看看职场成功故事,也是有益的。

附表:“1977-1998年我国部分优秀高考状元职业状况”(摘自《中国高考状元调查报告》)